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关于做好《2019-2020学年本科教学质量报告》编制发布工作的通知

更新于:2020年11月04日 10:58 编辑: 点击:

各学院(部)、有关职能部门:

为进一步健全学校本科教学质量常态监测机制,不断提升本科教学质量水平,根据国务院教育督导委员会办公室及甘肃省教育厅的要求,现就做好学校2019-2020学年本科教学质量报告编制发布工作通知如下:

一、总体要求

编制发布本科教学质量报告,是教育部《高等学校信息公开事项清单》中的一项重要内容,是实施高等教育教学质量常态检测和建立完善高等教育质量保障体系、实现高等教育内涵式发展的重要举措,是本科教学合格评估工作的重要评价指标,也是向社会展示学校办学特色、宣传办学理念和教学成果的重要途径。各学院(部、中心)、有关职能部门要高度重视本科教学质量报告的编制工作,精心组织,在总结上学年质量年报编制工作的基础上,高质量完成本学年质量报告。

二、主要内容

(一)本科教育基本情况。包括本科人才培养目标及服务面向、本科专业设置情况,各类全日制在校学生情况及本科生所占比例,本科生源质量情况等。

(二)师资与教学条件。描述师资队伍数量及结构情况、生师比、本科生主讲教师情况、教授承担本科课程情况,教学经费投入情况,教学用房、图书、设备、信息资源及其应用情况等。

(三)教学建设与改革。揭示教学过程各主要方面和关键环节,包括《习近平总书记教育重要论述讲义》使用情况、专业建设、课程建设、教材建设、教学改革等。特别是把《习近平总书记教育重要论述讲义》作为必修教材、按要求开设“习近平总书记关于教育的重要论述研究”必修课;全校开设课程门数及选修课程开设情况、课堂教学规模、实践教学、毕业论文(设计)以及学生创新创业教育等。

(四)专业培养能力。展示本科专业培养能力和发展水平,主要描述专业概况,突出特色、优势、问题及困难等。包括主要专业的培养目标、教学条件、人才培养等情况,特别是人才培养目标定位与社会人才需求适应性、培养方案特点,专任教师数量和结构、生师比、教学经费投入、教学资源、实践教学及实习实训基地,立德树人落实机制、专业课程体系建设、教授授课、实践教学、创新创业教育、学风管理等概况。

(五)质量保障体系。阐述学校人才培养中心地位落实情况、校领导班子研究本科教学工作情况、出台的相关政策措施,教学质量保障体系建设、日常监控及运行、规范教学行为情况,本科教学基本状态分析,开展专业评估、专业认证、国际评估情况等。

(六)学生学习效果。呈现学生学习满意度、应届本科生毕业情况、学位授予情况、攻读研究生情况、就业情况、社会用人单位对毕业生评价、毕业生成就等。

(七)特色发展。总结学校再本科教育教学工作中的特色和经验。

(八)需要解决的问题。针对影响教学质量的突出问题,分析主要原因,提出解决问题的措施及建议。

三、编制要求

(一)数据要求

教学数据(学生、教师、专业、课程等)按照2019-2020学年统计(2019.9.1-2020.8.31),财务数据(如经费、工资等)、图书、设备等数据按自然年计算(2019.1.1-2019.12.31),各项数据均保留小数点后两位有效数字。

(二)格式要求

1.标题:黑体小二加粗居中,单倍行距。

2.一级标题:黑体小三顶左,单倍行距。

3.二级标题:黑体四号顶左,单倍行距。

4.三级标题:黑体小四顶左,单倍行距。

5.段落文字:宋体小四,两端对齐书写,段落首行左缩进2个汉字符。行距20磅。

6.表格:表名置于表的上方,宋体五号居中,表格内文字为宋体,大小根据表的内容自行调整。

7.图:图名置于图的下方,宋体五号居中,单倍行距。

四、材料报送

各相关职能部门按附件1要求完成相关文稿撰写,按附件2要求填写相关数据,各教学单位按附件3要求撰写本科教学质量报告并经学院党政联席会议审定后,将纸质版、电子版报教学质量管理处。

报送时间:2020年11月12日前。

联系人:马思沂,电话:2663183

电子版发至:317574079@qq.com


附件:1.2019-2020学年本科教学质量报告任务分解(职能部门)

      2.2019-2020学年本科教学质量报告支撑数据

      3.2019-2020学年本科教学质量报告(各学院)


                                                                                         教学质量管理处

                                                                                          2020年11月4日

  • 附件【附件1-3(1).docx】已下载

上一条:关于做好2021年首届本科毕业生专业自评自建工作的通知 下一条:关于公布2020年专业评估与课程评估结果的通知