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关于开展2023—2024学年秋季学期课程评估工作的通知
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教质管发〔2023〕18 号 各学院(部): 课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量。根据《兰州工业学院本科课程建设标准及评估办法》,学校决定开展2023年秋季学期课程评估工作,现将有关事宜通知如下: 一、评估目的 课程评估是完善学校自我评估、构建内部本科教学质量保障体系的重要环节,是提升教学质量的重要举措。通过开展课程评估,发挥教师在课程质量评价中的重要作用,促进教师全员参与 |
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| 发表时间:2023年10月11日 |
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关于开展2023—2024学年秋季学期课程评估工作的通知
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教质管发〔2023〕18 号 各学院(部): 课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量。根据《兰州工业学院本科课程建设标准及评估办法》,学校决定开展2023年秋季学期课程评估工作,现将有关事宜通知如下: 一、评估目的 课程评估是完善学校自我评估、构建内部本科教学质量保障体系的重要环节,是提升教学质量的重要举措。通过开展课程评估,发挥教师在课程质量评价中的重要作用,促进教师全员参与 |
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| 发表时间:2023年10月11日 |
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关于开展2023—2024学年秋季学期课程评估工作的通知
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教质管发〔2023〕18 号 各学院(部): 课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量。根据《兰州工业学院本科课程建设标准及评估办法》,学校决定开展2023年秋季学期课程评估工作,现将有关事宜通知如下: 一、评估目的 课程评估是完善学校自我评估、构建内部本科教学质量保障体系的重要环节,是提升教学质量的重要举措。通过开展课程评估,发挥教师在课程质量评价中的重要作用,促进教师全员参与 |
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| 发表时间:2023年10月11日 |
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兰州工业学院2023年高等教育质量监测数据平台采集工作方案
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教质管发〔2023〕17号 本科教学基本状态数据是国家高等教育质量监控和宏观决策的重要组成部分,受到教育部的高度重视。采集高等学校教学工作的基本状态数据,实现常态监测,是建设高等教育质量保障体系的重要内容。按照教高司函[2012]102号文、教高评中心函〔2014〕31号文要求和评估中心通知要求,特制定学校数据采集工作方案。 一、数据采集工作进度和主要内容 第一阶段:学习部署(2023年9月18 |
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| 发表时间:2023年09月26日 |
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学校召开高等教育质量监测数据平台数据采集填报工作安排部署会议
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9月26日下午,学校在大学生活动中心501室召开2023年高等教育质量监测数据平台数据采集填报工作安排部署会议。副校长李贵山主持会议并讲话。 会上,李贵山就我校2023年度数据采集填报工作提出了具体要求。一要高度重视数据采集填报工作。国家数据平台是教育部加强教育督导和教育质量常态监测的重要内容,是建立健全高等教育质量保障体系的重要举措,是完善学校内部质量保障体系的需要。国家数据平台将应用于高校 |
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| 发表时间:2023年09月26日 |
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学校开展首堂课听课活动
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为更好地了解各教学院部新学期开学初教学工作安排、落实情况,确保学校教学管理工作开好头、起好步,8月28日,全体校领导及学院领导、教学督导课堂开展听课活动,检查指导新学期开学教学工作。 从整体情况来看,新学期教学工作开端良好,秩序井然,绝大多数任课教师重视新学期开学第一课教学工作,教学准备充分,授课态度严谨,能充分调动学生积极性,师生互动良好。学生到课率高,听课认真。 课间休息时,听课领导和教学 |
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| 发表时间:2023年08月29日 |
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学校开展新学期开学初教学文档检查工作
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为进一步规范教师教学行为,强化教学运行保障,提升学校教学质量,教学质量管理处于8月26日组织校督导开展2023-2024学年秋季学期开学初教学文档检查工作。 本次检查以校督导分组抽查的方式进行,检查内容为本学期任课教师的教学文档,主要包括课程教学大纲、授课计划、教案、讲义、教材等准备情况和到位情况。针对检查出的问题,一方面督导组进行了现场反馈,另一方面教学质量管理处将检查问题分类汇总,以教学 |
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| 发表时间:2023年08月26日 |
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