| 关于开展2025-2026学年春季学期院部教师教学质量评价工作的通知 |
| 发表时间:2026年03月11日 |
| |
| 关于申请2025-2026学年春季学期校级教学质量评估的通知 |
|
附件【.docx】 |
| 发表时间:2026年03月10日 |
| |
| 关于开展校级教学督导换届推荐工作的通知 |
|
附件【.pdf】 |
| 发表时间:2026年03月10日 |
| |
| 关于组织开展2025-2026学年第二学期“开学第一课”听课工作的通知 |
| 发表时间:2026年02月28日 |
| |
| 兰州工业学院2024-20245学年本科教学质量报告 |
| 为全面落实立德树人根本任务，完善引导各学院、各专业内涵发展、特色发展、创新发展，提高人才培养质量，学校按照甘肃省教育厅通知要求，认真全面地总结了2024-2025学年的本科教学工作，形成了《兰州工业学院2024-2025学年本科教学质量报告》，现予以公开发布。 教学质量管理处 2026年1月11日 |
| 发表时间:2026年01月11日 |
| |
| 2025教学质量简报第八期 |
| 如果您无法在线浏览此 PDF 文件，则可以 下载免费小巧的 福昕(Foxit) PDF 阅读器,安装后即可在线浏览 或 下载免费的 Adobe Reader PDF 阅读器,安装后即可在线浏览 或 下载此 PDF 文件 |
| 发表时间:2026年01月05日 |
| |
| 关于开展2025-2026学年秋季学期教师评学的通知 |
| 各教学单位： 教师评学是教师对所授课程学生学习情况做出总体评价，是教学质量监控的重要环节之一。为加强对学生学习状态的评价、监测和反馈，及时了解和解决学生学习过程中存在的问题与不足，推动教学和管理工作持续改进，现开展本学期教师评学活动。为保证评学工作顺利开展，现将有关事宜通知如下： 一、评学时间 2025年12月23日-2026年1月09日。 二、评学范围 1.评学主体：全校承担本科教学任务的教师 |
| 发表时间:2025年12月24日 |
| |
| 关于开展2025-2026学年秋季学期学生评教的通知 |
| 各教学单位： 2025-2026学年秋季学期学生评教工作已启动，评教时间为2025年12月23日-2026年1月09日。本学期学生评教在青果教务系统进行，学生评教操作流程参考附件1，请各学院老师组织本院学生在规定时间内客观、公正的对授课教师进行评价。 未在规定时间完成评教或未完成全部评教的学生将不能查看本学期成绩，亦不能参与下学期网上选课。 学生评教关乎教师课堂评价成绩，课堂评价成绩由督导成绩 |
| 发表时间:2025年12月24日 |
| |
| 关于做好《2024-2025学年本科教学质量 报告》编制发布工作的通知 |
| 各教学单位、各相关职能部门： 根据《教育厅部办公厅关于做好高等教育质量监测2025年数据采集工作的通知》中编制发布本科教学质量报告的要求，学校启动2024-2025学年本科教学质量报告的编制发布工作，现将有关事项通知如下： 一、本科教学质量报告编制总体要求 编制发布本科教学质量报告是教育部《高等学校信息公开事项清单》中的一项重要内容，是实施高等教育教学质量常态监测和建立完善高等教育质量保障体系 |
| 发表时间:2025年12月06日 |
| |
| 2025教学质量简报第七期 |
| 如果您无法在线浏览此 PDF 文件，则可以 下载免费小巧的 福昕(Foxit) PDF 阅读器,安装后即可在线浏览 或 下载免费的 Adobe Reader PDF 阅读器,安装后即可在线浏览 或 下载此 PDF 文件 |
| 发表时间:2025年11月30日 |
| |
| 关于开展2024-2025学年教学院部教学工作评价的通知 |
| 教质管发[2025]18号 各教学院（部）、各相关部门： 为落实本科教学中心地位，切实提升本科教学质量，根据《兰州工业学院教学院部教学工作评价方案（修订）》相关要求，学校决定近期开展各教学院部2024-2025学年的教学工作评价工作，现就有关事项通知如下： 一、评价专家组 组 长：罗均华 副组长：朱玉红 成 员：赵浪涛、周耿烈、余华俐、梁补女、赵双萍、郭攀成 评价办公室设于教学质量 |
| 发表时间:2025年11月18日 |
| |
| 2025教学质量简报第六期 |
| 如果您无法在线浏览此 PDF 文件，则可以 下载免费小巧的 福昕(Foxit) PDF 阅读器,安装后即可在线浏览 或 下载免费的 Adobe Reader PDF 阅读器,安装后即可在线浏览 或 下载此 PDF 文件 |
| 发表时间:2025年10月30日 |
| |
| 学校举办本科教育教学审核评估处级干部“说管理”“说学院”专项汇报会 |
| 为迎接教育部本科教育教学审核评估，促进各部门、各教学单位教职工深刻理解、准确把握审核评估的精髓要义，持续深化内涵建设，学校于10月13日、22日分别举办了两轮处级干部“说管理”“说学院”活动，全体学校领导出席会议，校长刘新辉作总结讲话，会议由副校长罗均华主持。 两轮活动分别以网络视频会议、线下会议形式开展，是在前期各部门、各教学单位内部“说管理”“说学院”基础上开展的集中展示与交流。活动中，9个 |
| 发表时间:2025年10月23日 |
| |
| 中国高等教育：高校新一轮本科教育教学审核评估的内涵特征、实践困境及优化路径 |
| 高校新一轮本科教育教学审核评估的内涵特征、实践困境及优化路径 李薪茹 ◎摘 要 高校新一轮本科教育教学审核评估具有鲜明的时代特点，在内涵特征上，坚持立德树人、分类指导、问题导向、方法创新；在现实问题上，还面临以人为本内涵理解不充分、高校对类型选取精准度不够、组织实施主体与高校沟通衔接机制不健全、问题清单改进功能发挥不明显等挑战。优化高校新一轮本科教育教学审核评估，要加强宏观政策引导，坚持 |
| 发表时间:2025年10月11日 |
| |
| 2025教学质量简报第五期 |
| 如果您无法在线浏览此 PDF 文件，则可以 下载免费小巧的 福昕(Foxit) PDF 阅读器,安装后即可在线浏览 或 下载免费的 Adobe Reader PDF 阅读器,安装后即可在线浏览 或 下载此 PDF 文件 |
| 发表时间:2025年09月30日 |
| |
| 共有 495 条 首页 上一页 下一页 尾页 共有 33 页 当前第 1 页 |
Copyright © 2011- 陇ICP备16000076号 版权所有：兰州工业学院
访问量：地址：兰州市七里河区龚家坪东路1号 联系电话：0931-2663183 邮编：730050 传真：2861111
甘公网安备 62010002000306号